تستعد وزارة التعليم الأساسي والثانوي في غامبيا لإطلاق برنامج للتعلم التأسيسي يعتمد أساليب التدريس المنظمة، بهدف تحسين مهارات القراءة والكتابة والحساب لدى الأطفال في المراحل التعليمية المبكرة.
وسيُنفذ البرنامج في مراكز تنمية الطفولة المبكرة والمدارس الحكومية الأساسية الدنيا، بدعم من منظمة Learning Masterminds الغانية، المتخصصة في تطوير مهارات القراءة والكتابة والحساب.
ويعتمد البرنامج التدريس باستخدام سبع لغات وطنية، هي: الماندينكا، والفولانية (البولار)، والولوف، والمانجاكو، والسيرير، والجولا، والسونينكي، بما يتيح للأطفال تلقي التعليم باللغة التي يفهمونها بصورة أفضل.
ويأتي البرنامج استجابة للتحديات المرتبطة باستخدام اللغة الإنجليزية لغةً للتدريس خلال السنوات الأولى من التعليم، في وقت ينحدر فيه العديد من الأطفال من بيئات لا تُستخدم فيها الإنجليزية على نطاق واسع في الحياة اليومية.
ومن المتوقع أن يسهم البرنامج في تعزيز مهارات التلاميذ في التعرف على الحروف وأصواتها، والقراءة والكتابة، والحساب الأساسي، وصولاً إلى إتقان هذه المهارات بحلول نهاية الصف الثالث.
ويحظى البرنامج بدعم من البنك الدولي، في إطار مشروع الصمود والشمول والمهارات والعدالة (RISE).
